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十九大关于现代师徒制报告

民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少

难题;

优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质

每份提案都是答卷”——记北京市大兴区政协常委许小杰

知道一 培养目标

培养能干、肯干、善干的职业人

北财供给

有(1-2)工作经验

(技术经验,项目经验和职场经验)的人
企业需要

知道二 培养目标

职业教育生态圈:校企合作、教产融合、工学结合

校企合一

理论

北京财经专修学院

理论

北京财经专修学院

知道三 培养机制

培养能干、肯干、善干的职业人

岗位人才培养6+1模式
行业定位
专注互联网应用领域(电子商务)的人才培养
人才标准
三大经验:技术经验+项目经验+职场经验
现代师傅
双师型教师:工程师(3-5年项目工作经验) +讲师
实用课程
依岗位而定、每年更新、素质与技能高度融合
目标进阶
串行教学,保证质量,成才教育与成人教育并重
项目实训
做真实项目,公司化运营
就业服务
推荐就业,1年的就业服务期

创新成果 多方共赢

满意就业

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项目运营

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